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L’École doit être l’école du peuple

Célestin Freinet (décembre 1943)

Avant d’aborder la partie constructive de ce livre, nous tenons à poser rationnellement et humainement le problème de l’école populaire.
Nous disons bien: populaire. Non seulement pour limiter, afin de mieux l’approfondir, notre sujet spécial, mais pour marquer une étape nouvelle dans l’évolution de l’école. Read the rest of this entry »